以下数据来源于：

国家统计局年度数据中国教育统计年鉴2019中国就业发展报告（2020）2020年中国本科生就业报

问题：经济是否正在发生变化

答：GDP 增速放缓，产业变革，更多新型产业的崛起，是正在发生的

大背景：GDP 增速放缓和第三产业转型

问题：从出生，到上大学，最终有多少人会上本专科学校？

答：25% 的人。例如 1700 万人出生，最后大概有 400 多万本课程。

有两次分水岭，参加中考的 50% 的人上职高，参加高考的 50% 的人上专科。

具体阶段细分如下：

中国小学、初中入学率近似是 100%

高中入学率是 90%，其中职高招生600 万人，普通高中招生 800 万人。

中专高中 1：1 是一个政策。这是一道分流。

高等教育入学率是 51%。其中本科 430 万、专科 480 万。也就是说，18 岁这一年，只有一半的孩子能上高等教育（剩下的应该会进入社会），其中一半能上本科，另一半能上专科。

每年毕业在 800 万以上。下面我们主要讨论其中 400 万的本科生的就业情况。这是比较乐观的，也是比较主要的群体。

以下内容只讨论本科生

这里插一嘴，双一流大学，大概每年毕业 50 万。研究生每年大概 70 万。

也就是比较有学历优势的大概占 120 万左右。大概站当年出生人口 10%不到。

剩下 90%如何竞争，这是个问题。但是乐观的是，学历只是各种竞争要素之一，并不会直接决定

问：本科是否扩招了？

答：比十年前，在校人数和入学率都翻了 4 倍。

2000 年在校 1000 万如今在校 4000 万高等教育入学率已经扩招到 50%高校毕业生人数也逐年飙升

高等教育扩招，无疑让学历贬值，我们需要在学历的基础上，有更多的竞争力。

问：那么经受了 22 年毕业后的大学本科生，他们慢就业的主要选择是啥？

答：考研

近五年考研、读研人数提升了 5%，来对冲逐年每年 2% 的毕业生人数增加。

毕业的时候，立刻就业的本科生只有 70%左右。读研 + 考研大概有 22%

考研对冲了扩招

双一流大学更是：受雇工作只有 60% 不到，40% 投身到考研大军。

毕业半年内，读研考研占据 40%

目前我们社会的就业人口中，本科生 10%，专科生 10%，研究生 1%。未来研究生的占比，肯定会进一步提升。

考研还是工作？毕业五年同班同学差距这么大！_哔哩哔哩_bilibili

问：本科毕业生，5 年后会的状况是啥？

答：大部分就业，专业不对口占 34%，40% 的人会在就业后再转换一个「行业」，就业满意度 74%

失业率看起来控制的还不错，只有 2% 左右。国家的平均失业率大概是 10%。毕业五年后失业率降低为 2%左右34% 的人在五年后和自己所学专业完全不相关40% 的人会在 5 年内转换行业

专业对口度怎么说呢，不高不低，但是如果考虑毕业后持续学习，我觉得更能说明问题，哪怕是对口专业，例如微电子芯片制造，他的知识也在不断的更迭。大学毕竟只有 4 年的学习总量。

所以我觉得无论是否专业对口，持续学习都是一个现实的状况了。

满意度在半年内最低为 62%，五年后增加到 74%满意度前五

刚毕业的满意度低，显然表明，大学生从学校到社会，无论是薪酬还是心态，都有一个适应的过程。这个能甩锅的因素有很多，我们可以吐槽扩招导致竞争、教育脱节、经济不好、中国产业提供的高端就业机会太少、大学生在校期间对社会认知太少、自己不努力提升求职竞争力等等。

但是在五年后，满意度的确在提升。这也表明，年轻人有很强的自谋出路的生命力。毕业后没给我们的东西，很多人可以自己慢慢努力去闯出自信。

问：各个职业薪酬情况怎么样？

答：以 14 年毕业生为样本；毕业半年的 5000 ，毕业 3 年 7800，毕业五年 10000。

5 年后平均薪酬情况

从平均薪酬来看，全国平均工资 8000 不到，本科生平均工资五年后可以到达 10000。高出了 25%。是高是低呢？我不好说，但无论怎样，这的确是大学生充分参与到市场竞争中之后的客观结果。

再看一下「毕业后半年内」最赚钱的一些职业

由于我 14 年毕业就做过游戏策划，那时候薪酬很低的（3000 不到），看来 19 年今非昔比了。

不过需要警惕的是，这些职业可能是「市场供需」关系主导的，我们永远不要太在意短期的得失。

以游戏策划为例，这是一个门槛非常低，但是学习、晋升并不容易的岗位。直白说淘汰率非常高，天花板很近，有可能影响长期的职业规划。

软件开发人员也是一样的，也是由于产业缺口的供需关系导致的。这并不是一条很好的职业路径。

但是也不可否认，今年的需求暴涨，的确拉高了他们的薪酬。

问：我们劳动力人口是否充足？

答：充足，但是缩减了 5%，而老年人口增加了 5%。

从 2010-2020，劳动人口（定义为 15 岁 - 60 岁）变少，大概 65% ，9 亿左右。

z 时代大概在 27%

2010- 2020，老龄化趋势。z 世代减少 5%，60 岁以上人口增加 5%

原因在于↓

1990-2020，人口出生数减半。

报告就是这些

书上的结论：

尽管高校毕业生总体就业率相对较高，但由于高校毕业生数量巨大，加上经济社会、人口结构等各个方面的影响，其就业也存在一些突出问题。

一是专业设置和教学培养与社会需求之间存在不匹配。调查显示，目前高校毕业生工作与专业相关度约为66%。由于专业不对口，学校所学知识滞后于社会需要等原因，一些新兴发展行业所需专业人才供不应求，有的用人单位甚至直接到学校“一锅端”，而一些专业却人才过剩明显，造成这些专业的毕业生在求职道路上四处碰壁。

二是大学生“慢就业”“不就业”现象更加普遍。一些大学生毕业后既不马上就业也不继续深造，而是慢慢观察、思考、决定自己今后的职业发展道路，其中一些人会因长期找不到工作而对就业失去信心，退出劳动力市场，或没有目标规划而茫然地窝在家里无所事事。这类毕业生数量的增加，无疑会给劳动力市场释放负面信号。而年轻人脱离劳动力市场时间越长，越会出现难以走入职场的恶性循环，逐渐演变为社会上的“尼特族”。

三是就业质量有待提升。首先离职率相对较高，2018届、2017届和2016届高校毕业生在毕业半年内的离职率分别为33%、33%和34%，说明高校毕业生工作不够稳定。另外，高校毕业生就业满意度相对较低，2018届、2017届和2016届高校毕业生的就业满意度分别为67%、67%和65%，特别是收入低和发展空间不够是高校毕业生认为最不满意的两个方面。

我的感受：

从平均薪酬来看，全国平均工资 8000 不到，本科生平均工资五年后可以到达 10000。高出了 25%。

这也证明了，「从平均意义上来看」更长的教育经历，带来了更多的 GDP，读本科目前还是比较划算的看起来。逐年的扩招，让本科生（和所有教育）在竞争中的优势，投产比，越来越弱。

而且讨论五年后对口率较弱，转行的人较多，满意度也经历了从 66% 到 75%的上升，说明毕业后，很大程度上职业幸福感是自己经历大量转型后寻找到的。（这五年恐怕是精彩又辛苦的 5 年，而且恐怕失败率不低）

毕业意味着不是生活的终点，而是为期 5-35 年的探索的起点。需要做好经受各种转变的心理准备

从平均薪酬来看，全国平均工资 8000 不到，本科生平均工资五年后可以到达 10000。高出了 25%。

这也证明了，「从平均意义上来看」更长的教育经历，带来了更多的 GDP，读本科目前还是比较划算的看起来。逐年的扩招，让本科生（和所有教育）在竞争中的优势，投产比，越来越弱。

再到个体上，从我经受教育的感受来说，我们缺少个体性，更像是一批一批的标准化产品。

有一幕至今在我心里记忆犹新，每年到了 4-6 考试的那一天，整个学校好几千人，浩浩荡荡的经过主路，去教学楼参加考试。我站在窗户往下望，疑惑着为何大家都会去考试，疑惑着自己在人群中该是多么的渺小。

我们从出生到大学做同窗，职场做同伴。

我们个体之间，从基因的角度来看，差异非常大，中国人口众多，显然是个基因丰富度非常高的国家。

但是从「教育」赋予我们的差异来看，非常小。我们的确经过了 50% 的中考分流，50% 的高考分流，50% 的本科分流，成为了25%的本科生一员（甚至是 5%的 211 一员），经过重重筛选之后，从大学毕业了。

然后呢？然后一批 ，xx 年龄，xx 性别，xx 毕业，xx 专业，xx 研究生学历，完了。竞争力同质化很严重。

另外一方面，我们毕业在求职过程中遇到的问题，却是多种多样的。

有的是不会面试、不会找实习、缺少专业硬技能、缺少沟通软技能、想转行、想去高薪公司、想出国、不想太辛苦、想高薪、遇到职场 PUA、投递简历石沉大海、无法甄别公司好坏、缺少内推，问题各种各样。可谓能找到好工作的孩子都是相似的强度，无法找到的孩子们各有各的遗憾。

教育赋予我们做排名、筛选，做人上人，但是毕业后的路，还是只能自己走，没法承诺我们毕业后的高薪。（实际上毕业后的平均收入，远低于城镇人均工资）

真正让我们不一样的，不是我们的教育学历，而是我们经受教育后，在我们心灵上面——简历看不到的地方，所发生的深刻变化。

然而就算直到毕业时，都没有产生这种变化也没有关系。

我觉得在进入社会之后，仍然有希望，重新开启自己的心智，去自己教育自己，让自己产生一些差异，从而获得真正幸福的人生。